Senior Teenagers’ Polyart Education by Means of Multimedia: Structural and Functional Model.
Abstract
The scientific and methodological approaches to modeling the process of senior teenagers’ polyart education by means of multimedia are considered in the article. The process structural and functional model based on the mentioned approaches is proposed; its components interdependence and interaction system, components’ essence and content are enlightened.
References
Bezrukova V. S. Pedahohyka. Proektyvnaia pedahohyka : ucheb. posobye dlia ynzhener.-ped. yn-tov y yndustr.-ped. tekhnykumov / V. S. Bezrukova. – Ekaterynburh : Delovaia knyha, 1996. – 344 s.
Bekh I. D. Vykhovannia osobystosti: U 2 kn. Kn. 2: Osobystiino oriientovanyi pidkhid: naukovo-praktychni zasady : navch.-metod. posib. / I. D. Bekh. – K. : Lybid, 2003. – 344 s.
Bykov V. Iu. Modeli orhanizatsiinykh system vidkrytoi osvity : monohrafiia / V. Iu. Bykov. – K. : Atika, 2009. – 684 s.
Honcharenko S. U. Ukrainskyi pedahohichnyi entsyklopedychnyi slovnyk / S. U. Honcharenko. – 2-e vyd., dop. i vypr. – Rivne : Volynski oberehy, 2011.– 552 s.
Dakhyn A. N. Pedahohycheskoe modelyrovanye: sushchnost, эffektyvnost y …neopredelennost / A. N. Dakhyn // Pedahohyka. – 2003. – № 4. – S. 21-26.
Derzhavnyi standart bazovoi i povnoi zahalnoi serednoi osvity, zatverdzhenyi postanovoiu Kabinetu Ministriv Ukrainy vid 23 lystopada 2011 r. № 1392 [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011-п.
Doroshenko Iu. O. Kontseptualni zasady monohrafii «Multymediini zasoby navchannia» / Iu. O. Doroshenko // Zmist i tekhnolohii shkilnoi osvity : materialy zvit. nauk. konf. In-tu pedahohiky APN Ukrainy, 28-30 berez. 2000 r. – K. : Ped. dumka, 2000. – 116 s.
Yspolzovanye multymedya-tekhnolohyi v obshchem srednem obrazovanyy [Эlektronnыi resurs]. – Rezhym dostupa: http://www.ido.rudn.ru/nfpk/mult/vved.html.
Kraevskyi V. V. Osnovы obuchenyia: dydaktyka y metodyka : ucheb. posob. / V. V. Kraevskyi, A. V. Khutorskoi. – M. : Yzdatelskyi tsentr «Akademyia», 2007. – 352 s.
Kulturolohycheskyi podkhod v teoryy y praktyke pedahohycheskoho obrazovanyia : monohrafyia / pod red. prof. Y. F. Ysaeva. – Belhorod: BelHU, 1999. – 151 s.
Masol L. M. Kontseptsiia khudozhno-estetychnoho vykhovannia uchniv u zahalnoosvitnikh navchalnykh zakladakh / L. M. Masol // Inform. zb. Min-va osvity i nauky Ukrainy. – 2004. – № 10. – S. 4-9.
Metodyka navchannia mystetstva u pochatkovii shkoli : posib. dlia vchyteliv / L. M. Masol, O. V. Haidamaka, E. V. Bielkina, O. V. Kalinichenko, I. V. Rudenko. – Kh. : Ranok-Vesta, 2006. – 256 s.
Metodы systemnoho pedahohycheskoho yssledovanyia : ucheb. posobye / [N. V. Kuzmyna, E. A. Hryhoreva, V. A. Yakunyn y dr.]. – M. : Narodnoe obrazovanye, 2002. – 207 s.
Rosh U. L. Byblyia multymedya / U. L. Rosh ; per. s anhl. – K. : DyaSoft, 1998. – 800 s.
Serheeva V. P. Upravlenye obrazovatelnыmy systemamy : prohrammno-metod. posobye / V. P. Serheeva. – 3-e yzd., pererab. y dop. – M. : Hraf-Press, 2001. – 159 s.
Chaikovska O. A. Formuvannia muzychnykh znan molodshykh shkoliariv zasobamy multymediinykh tekhnolohii navchannia : avtoref. dys. na zdobuttia nauk. stupenia kand. ped. nauk : spets. 13.00.02 «Teoriia i metodyka navchannia» / Olena Antonivna Chaikovska. – K., 2002. – 19 s.
Shevniuk O. L. Kulturolohichna osvita maibutnoho vchytelia: teoriia i praktyka : monohrafiia / O. L. Shevniuk ; Nats. ped. un-t im. M. P. Drahomanova. – K., 2003. – 233 s.
Iahupov V. V. Pedahohika: navch. posibnyk. – K.: Lybid, 2002. – 560 s.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
